Τετάρτη ...και φευγάτοι !!!

Ιστολόγιο για μαθητές Δ' τάξης

Υστερόγραφο: Μεγαλώσαμε και αλλάξαμε...

Το "ταξίδι" μας με τα "9 blog ...άκια" τελείωσε. Κάποια στιγμή το ιστολόγιο θα αποσυρθεί από το διαδίκτυο οριστικά. Μέχρι τότε, όμως, ας δώσουμε μια χρήσιμη οδηγία σε όσους θέλουν να περιηγηθούν στις αναρτήσεις που κάναμε όσο ήμασταν στη Δ' τάξη:

Πολύ απλά, πηγαίνετε στη δεξιά στήλη του blog στη θέση "Κατηγορίες θεμάτων", επιλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει και κάντε κλικ για να ανοίξουν όλες οι αναρτήσεις αυτού του θέματος.

Καλή περιήγηση...

Και βέβαια, μπορεί τα "9 blog ...άκια" να έκλεισαν τον κύκλο τους, αλλά ταυτόχρονα, άνοιξαν έναν καινούργιο και πλήρως ανανεωμένο.

Για την Ε' τάξη κάνουμε μια δυναμική αρχή, ανοίγοντας νέο ιστολόγιο. Μπορείτε να μας επισκέπτεστε πλέον στη νέα μας τοποθεσία, απλά κάνοντας κλικ στην επόμενη εικόνα...

Σας περιμένουμε...

Επίλογος...

Αυτό ήταν...
Το "ταξίδι" μας ολοκληρώθηκε. Το "καράβι" μας δένει πια στο λιμάνι...

Το "ταξίδι" μας, η σχολική χρονιά. Η πορεία στην Δ' τάξη !!! Και το ταξίδι αυτό ήταν όμορφο, διασκεδαστικό και πλούσιο σε γνώσεις και εμπειρία. Πολύ ωραία τάξη η Τετάρτη Δημοτικού!...

Το "καράβι" μας, τα "9 blog ...άκια"! Ένα "καράβι" σε δύσκολο, κουραστικό και επίπονο ταξίδι, μέσα στην απέραντη "θάλασσα" της ηλεκτρονικής αναζήτησης και της ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Ένα "καράβι" που προσπάθησε να φέρει κάτι διαφορετικό στη γνώση και στη σχολική πρακτική. Στόχος, μια διαφορετική προσέγγιση και μια σημαντική βοήθεια στα μαθήματα και στην καθημερινότητα της σχολικής τάξης. Αποτελέσματα; Τεράστια και σημαντικά. Σε όλους τους τομείς.
 
Άξιζε τον κόπο αυτή η προσπάθεια. Παρά τις αρχικές (γραφειοκρατικές) δυσκολίες, που λίγο έλειψε να κοστίσουν το κλείσιμο του ιστολογίου μας. Παρά τις πολύωρες αναζητήσεις και επιλογές για το υλικό των αναρτήσεων. Άλλωστε, δεν είναι "χάσιμο" και "σπατάλη" χρόνου όταν προσπαθείς να φτιάξεις, να συνθέσεις και να προσφέρεις κάτι δημιουργικό και πολύτιμο στη μάθηση, κάτι που το απευθύνεις σε μικρούς μαθητές. Με αυτό το σκεπτικό πορεύτηκαν τα "9 blog ...άκια" στους 9 μήνες της ύπαρξής τους στο διαδίκτυο. Σίγουρα θα μπορούσαν να γίνουν περισσότερα. Η εμπειρία για την επόμενη φορά υπάρχει. Μακάρι η προσπάθεια ετούτη να βρει πολλούς μιμητές και να οδηγήσει σε πολύ καλύτερα ιστολόγια για την Δ' τάξη (και όχι μόνο)...

Για το τέλος, θα ήθελα να ευχαριστήσω:
  • τους μαθητές μου εκείνους που μου έδιναν δύναμη και κουράγιο να διατηρήσω και να συνεχίσω μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς ετούτο το ιστολόγιο.
  • όλους τους μικρούς μαθητές που επισκέπτονταν το ιστολόγιό μας.
  • όλους τους επισκέπτες που "χτύπησαν" την πόρτα μας με το κλικ του ποντικιού τους πάνω από 9.000 φορές (μέχρι σήμερα)
  • και βέβαια, την Google που προσφέρει τα εργαλεία για τη δημιουργία και τη φιλοξενία blogs όπως το δικό μας.

Τα "9 blog ...άκια" ολοκλήρωσαν, λοιπόν, την αποστολή τους και αποσύρονται σιγά σιγά από το διαδίκτυο. Οι αναρτήσεις θα παραμείνουν για λίγο καιρό ακόμα, ωσότου το ιστολόγιο κλείσει οριστικά την παρουσία του στον κόσμο του διαδικτύου (εκεί, κατά το Δεκέμβρη του 2010).

Επιθυμία μου είναι η συνέχεια και στην Ε' τάξη, με ένα νέο ιστολόγιο, ακόμα καλύτερο και πληρέστερο από το τωρινό "αδερφάκι" του. Το αν πραγματοποιηθεί, όμως, αυτή η επιθυμία, ο χρόνος και οι συγκυρίες θα το δείξουν. Ίδωμεν...

Καλό καλοκαίρι σε όλους και καλή συνέχεια στην Ε' τάξη για τους μικρούς μαθητές...

Παύλος Κ.
Δάσκαλος

Οι αναρτήσεις μας...

Πολλά και πλούσια τα θέματα των αναρτήσεων στα "9 blog ...άκια", όλον αυτόν τον καιρό. Η προσπάθεια ήταν να καλυφθεί ένα πολύ μεγάλο μέρος από τα διδακτικά αντικείμενα της Δ' τάξης, αλλά και από άλλα ενδιαφέροντα θέματα. Τι καταφέραμε; Αρκεί να κάνει κανείς κλικ στις κατηγορίες της διπλανής στήλης για να τα δει αναλυτικά...

Σίγουρα, θα μπορούσαμε να είχαμε περισσότερες κατηγορίες και περισσότερες αναρτήσεις. Παρ' όλα αυτά, κάποιες κατηγορίες είχαν πιο πολλές αναρτήσεις από τις υπόλοιπες. Ας δούμε, λοιπόν, τις 10 κορυφαίες (σε πλήθος αναρτήσεων) κατηγορίες θεμάτων:

"9 blog ...άκια": Από την Κέρκυρα με αγάπη...

Σε πολύ λίγο, τελειώνουμε...

Τα "9 blog ...άκια" ολοκληρώνουν την αποστολή τους και αποχαιρετούν την Δ' τάξη...

Το ηλεκτρονικό μας ταξίδι ξεκίνησε από την Κέρκυρα (ένα πανέμορφο νησί των Επτανήσων) και κράτησε 9 μήνες περίπου. Μέσα σε αυτό το διάστημα αποκτήσαμε περισσότερους από 2.000  φίλους και επισκέπτες σε πάνω από 20 χώρες του κόσμου, κυρίως σε Ελλάδα, Κύπρο και Η.Π.Α (μέχρι αυτή τη στιγμή, τουλάχιστον). Ένα πολύ πολύ μεγάλο ευχαριστώ σε όλους! Να είστε καλά!

Από το νησί των Φαιάκων, λοιπόν, αφιερωμένο σε ολόκληρο τον κόσμο, το επόμενο τραγούδι (ε, πειράζει να ευλογήσουμε λιγάκι τα γένια μας;)

Τίτλος τραγουδιού: "Κέρκυρα, Κέρκυρα"
Στίχοι: Αλέκος Σακελλάριος
Μουσική: Γιώργος Κατσαρός
Πρώτη εκτέλεση: Ρένα Βλαχοπούλου
στην ελληνική ταινία "Η Κόμισσα της Κέρκυρας" της FINOS FILM (1971)

Επιλέγουμε βιβλία με πρωτότυπο τρόπο...

Ακόμα ένας τρόπος (διαδραστικός, αυτή τη φορά) να διαλέξουμε το αγαπημένο μας βιβλίο...
Μια εκπληκτική ιστοσελίδα από το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου, όπου μπορούμε να επιλέξουμε ένα βιβλίο, ανάλογα με την ηλικία και τα γούστα μας...

Απλά, επιλέγουμε αριστερά την ηλικία μας, δεξιά το μέγεθος του βιβλίου και επάνω το χρώμα του εξώφυλλου !!! (φοβερή ιδέα;) Το πρόγραμμα θα μας εμφανίσει όλα τα βιβλία με αυτά τα ...χαρακτηριστικά !!! Το μοβ βελάκι δεξιά θα μας οδηγήσει στην επόμενη λίστα βιβλίων.

Προσοχή! Επειδή υπάρχουν κάποιες μικρές ατέλειες, αν θέλουμε να εμφανίσουμε κι άλλα βιβλία με διαφορετικά χαρακτηριστικά, είναι καλύτερα να ξαναμπούμε από την αρχή στο πρόγραμμα, κάνοντας κλικ στην επόμενη εικόνα...
(κλικ στην εικόνα για να μεταβείς στην ιστοσελίδα του Ε.ΚΕ.ΒΙ.)

Μικροί βιβλιοφάγοι ακόμα και το καλοκαίρι...

Μαθήματα ΤΕΛΟΣ!!!

Καιρός για διακοπές...

Ένα υπέροχο, τρελό καλοκαίρι μας περιμένει ! Χαλάρωση, ξεκούραση, πολύ πολύ παιχνίδι, δροσερές θαλασσινές βουτιές και παρέες με φίλους!!!

Και, ανάμεσα στους φίλους, ένας διαφορετικός και πολύ πιστός: Το βιβλίο...!!! Συντροφιά μας, παντού !

Τα "9 blog ...άκια", συνεχίζοντας την προσπάθεια επαφής με το καλό παιδικό βιβλίο, προτείνουν σε όλους τους ...απόφοιτους της Δ' δημοτικού, μια σειρά βιβλίων με διαφορετική θεματολογία για κάθε γούστο και διαφορετικά ενδιαφέροντα...!!!

Φυσικά, για ακόμα μεγαλύτερη ποικιλία, υπάρχει ο παλιός καλός τρόπος: Η επίσκεψη σε ένα καλό βιβλιοπωλείο, όπου, είτε μόνοι μας είτε με τη βοήθεια ενός υπεύθυνου εκεί, μπορούμε να βρούμε τα βιβλία που "κάνουν" για τον καθένα από εμάς...

Καλό, δροσερό και χαρούμενο καλοκαίρι σε όλους και ...καλή όρεξη στη βιβλιοφαγία μας !!!





(κλικ στο εξώφυλλο των βιβλίων για να μεταβείτε στο βιβλιοπωλείο ή στον αντίστοιχο εκδοτικό οίκο)

Τρελοί εφευρέτες...

Πάμε για τρελές εφευρέσεις...

Βοήθησε τη Μόλυ να δώσει στον Πάμπλο τα σωστά σχήματα, ώστε να ολοκληρώσει τις εφευρέσεις του (μαζί θα μάθεις και ...μαθηματικές λέξεις στα αγγλικά)...

Οδηγίες (το παιχνίδια είναι στα αγγλικά):
  • Επίλεξε το επίπεδο που θέλεις.
  • Πάτησε "Play" για να ξεκινήσεις.
  • Δες προσεκτικά αυτό που ζητάει ο Πάμπλο και επίλεξε με το ποντίκι σου το σωστό σχήμα στο κάτω μέρος.
  • Όταν τελειώσεις, πάτησε το κουμπί "Play again" για να ξαναπαίξεις.

Και μια μικρή βοήθεια στο λεξιλόγιο:

        shape --> σχήμα                                                         shaded --> χρωματισμένο
        sides --> πλευρές                                                       cube --> κύβος
        faces --> έδρες                                                           cylinder --> κύλινδρος
        corners -->  γωνίες                                                    cone --> κώνος
        equal --> ίσες                                                             hexagon --> εξάγωνο
        line of symmetry --> άξονας συμμετρίας

Καλές κατασκευές! Και προσπάθησε να μην ανατινάξεις το εργαστήριο...
(κλικ στην εικόνα για να μεταβείς στο παιχνίδι)
πηγή:  BBC

Γιάννης Ρίτσος: Ο επίλογος ενός καταπληκτικού προγράμματος...

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία. Ένα καταπληκτικό πρόγραμμα, που δε θέλαμε να τελειώσει...

Και είναι σίγουρο ότι δε θα τελειώσει ποτέ, στην ψυχή και στην καρδιά μας. Ο μεγάλος μας ποιητής μάς σημάδεψε και θα μας συντροφεύει πάντοτε. Τα μηνύματά του μεγάλα, η ποίησή του επίκαιρη και ανθρώπινη, τρυφερή και δυναμική, συγκινητική και αγωνιστική...

Ξεκινήσαμε από τα ποιήματα που μελοποιήθηκαν από μεγάλους συνθέτες (και, κυρίως, από τον "Μέγιστο" Μίκη Θεοδωράκη). Μέσα από αυτά γνωρίσαμε καλύτερα τον άνθρωπο, τον ποιητή, τον ζωγράφο, τον καλλιτέχνη, Γιάννη Ρίτσο. Συνεργαστήκαμε με σημαντικούς φορείς (Τηλεόραση της Βουλής των Ελλήνων, Ε.ΚΕ.ΒΙ., Δημοτικό Θέατρο Κέρκυρας, Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας, Φιλαρμονικό Σύλλογο Σκριπερού Κέρκυρας, Δημοτικά σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια). Μάθαμε πράγματα γύρω από τη ζωή και το έργο του ποιητή, διαβάσαμε και συζητήσαμε πάνω σε ποιήματα και συλλογές του, ασκηθήκαμε στη γραπτή έκφραση (e-mail, αφίσες, ποιήματα), γνωρίσαμε στοιχεία της ελληνικής ιστορίας της ταραγμένης εποχής στην οποία έζησε, ασχοληθήκαμε με τη γεωγραφία των περιοχών που γνώρισε, ζωγραφίσαμε, κάναμε κατασκευές και, βέβαια, διοργανώσαμε μια καταπληκτική συναυλία στο Δημοτικό Θέατρο Κέρκυρας...

Κι' όλα αυτά, με ένα απίστευτο και αμείωτο ενδιαφέρον! Με μια προσμονή για τη συνέχεια! Με μια ακόρεστη όρεξη και με μια ευχάριστη διάθεση!...

Μέσα από τα "9 blog ...άκια" παρουσιάσαμε ένα μεγάλο μέρος όσων κάναμε στην τάξη και στην πράξη. Όλα θα είναι εδώ για να τα βλέπουμε και να τα ξαναβλέπουμε όσες φορές και όποτε θέλουμε...

Αυτό που απομένει να παρουσιάσουμε είναι τα βιβλία που μας βοήθησαν σε όλη ετούτη τη διαδρομή, τα οποία είναι τα εξής:

Για το τέλος, μερικοί στίχοι από τον μεγάλο ποιητή:

"Να με θυμόσαστε - είπε.
Χιλιάδες χιλιόμετρα περπάτησα, χωρίς ψωμί, χωρίς νερό, πάνω σε πέτρες κι αγκάθια, για να σας φέρω ψωμί και νερό και τριαντάφυλλα.
Την ομορφιά ποτές μου δεν την πρόδωσα. Όλο το βιος μου το μοίρασα δίκαια. Μερτικό εγώ δεν κράτησα. Πάμπτωχος.
Μ' ένα κρινάκι τον αγρού τις πιο άγριες νύχτες μας φώτισα. 
Να με θυμάστε."
 Γιάννη Ρίτσο, σε ευχαριστούμε...

Καθρέφτη, καθρεφτάκι μου, παλάβωσες τελείως;...

Καθρεφτίσματα στο επόμενο παιχνίδι...
Κανονικά, ανάποδα, πάνω, κάτω, δεξιά, αριστερά...

Ζωγράφισε ό,τι θες ή χρησιμοποίησε τα έτοιμα σχήματα που υπάρχουν, στριφογύρισέ τα και δες πώς εμφανίζονται με δύο άξονες συμμετρίας...

Οδηγίες (το παιχνίδια είναι στα αγγλικά):
  • Πάτησε "Go" για να ξεκινήσεις.
  • Επίλεξε το χρώμα της αρεσκείας σου, πήγαινε σε οποιοδήποτε μέρος του σχεδίου και κάνε τη ζωγραφιά που θέλεις. Δες πώς εμφανίζεται με βάση τους άξονες συμμετρίας.
  • Αν θέλεις, επίλεξε ένα από τα έτοιμα σχήματα. Μπορείς και να τα μετακινήσεις, πατώντας επάνω τους και "κρατώντας" τα. Μπορείς ακόμα και να τα περιστρέψεις (πατώντας "Rotate")
  • Για μεγαλύτερη ευκολία στο σχεδιασμό, μπορείς να εμφανίσεις τον καμβά, πατώντας "Grid"
  • Με το πλήκτρο "Clear", μπορείς να καθαρίσεις την οθόνη εργασίας και να ξαναρχίσεις από την αρχή...

Καλή επιτυχία στις  ...καλλιτεχνικές σου δημιουργίες!!!

(κλικ στην εικόνα για να μεταβείς στο παιχνίδι)

Πρόβλημα Εβδομάδας 28 (τελευταίο)...

Φτάσαμε λοιπόν στο τελευταίο πρόβλημα της εβδομάδας για τη φετινή σχολική χρονιά. 28 προβλήματα με διαφορετικό περιεχόμενο και βαθμό δυσκολίας...

Και τα 28 προβλήματα είναι αυθεντικά (ή ελαφρώς τροποποιημένα) και προέρχονται από ελληνικούς και κυπριακούς διαγωνισμούς μαθηματικών ("μικρός Ευκλείδης", "Καγκουρό",  "Κυπριακή Ολυμπιάδα", κ.ά.) καθώς επίσης και από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας...

Πάμε, λοιπόν, και στο τελευταίο...
Βρίσκω τους αριθμούς και λύνω το σταυράριθμο:

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ
1. Παρά ένα, τετρακόσια!
2. Τόσα πόδια έχουν 33 πρόβατα.
3. Τόσο είναι το διπλάσιο του 500.

ΚΑΘΕΤΑ
1. Το πρώτο ψηφίο μου είναι το άθροισμα των άλλων δύο.
3. Δέκα φορές το 91.
4. Τόσες πάντα είναι όλες οι μέρες του Απρίλη.
5. Μια δωδεκάδα έχει ακριβώς τόσα αυγά.

Η λύση του σταυράριθμου !!!

Λέτε να γίνουμε ποιητές; (α' μέρος)...

Αυτό το πρόγραμμα - αφιέρωμα στον Γιάννη Ρίτσο δεν θέλουμε να τελειώσει...

Αυτή τη φορά γίναμε εμείς ποιητές και δημιουργήσαμε τα δικά μας ποιήματα...
Αφορμή στάθηκε η ποίηση του Γιάννη Ρίτσου. Εργαλεία μας, οι "ρόδες ποίησης", που βρήκαμε στην εκπληκτική ιστοσελίδα bookbook.gr (κλικ εδώ)...

Και να πώς δουλέψαμε...
Αρχικά, χρησιμοποιήσαμε ουσιαστικά, επίθετα και ρήματα, τα οποία επιλέξαμε μέσα από τα ποιήματα του Γιάννη Ρίτσου, που τραγουδήσαμε στη συναυλία μας. Έπειτα, τα τοποθετήσαμε στις "ρόδες ποίησης" που κατασκευάσαμε. Κατόπιν ...άρχισε το παιχνίδι! Στριφογυρίσαμε τους τροχούς και, εντελώς τυχαία, προέκυψε ο πρώτος συνδυασμός λέξεων. Βάλαμε τις λέξεις στη σειρά που μας άρεσε και έτοιμος ο πρώτος στίχος! Συζητήσαμε λίγο για το νόημά του και από κει κι έπειτα άρχισε η ...καταιγίδα!!! Οι στίχοι που μας έρχονταν στο μυαλό έπεφταν ο ένας μετά τον άλλον. Διαλέξαμε τους πιο ωραίους, βάλαμε τίτλο και έτοιμο το ποίημα...!!! Στο τέλος, μερικά παιδιά ανέλαβαν να κάνουν και ζωγραφιές...

Και ιδού το αποτέλεσμα...

ΑΔΟΥΛΩΤΟ ΦΤΕΡΟ

Είμαι φτερό αδούλωτο
ποτέ δεν υποκύπτω.
Ποτέ μου δε δακρύζω εγώ
στο φόβο και στον πόνο

Στον ουρανό ψηλά πετώ
και δεν εγκαταλείπω.
Ειρήνη, αγάπη και χαρά
αιώνια ας ζει η λευτεριά!

 

Λέτε να γίνουμε ποιητές; (β' μέρος)...

Και βέβαια, ήταν αδύνατο να σταθούμε μόνο σε ένα ποίημα...

Γι' αυτό γράψαμε και δεύτερο (και συνεχίζουμε και με άλλα), πάλι με τον ίδιο τρόπο. Αυτή τη φορά, προέκυψαν λέξεις που βγάζουν "χαρούμενο" και "δροσερό" νόημα...

Με περισσότερες ζωγραφιές, ας δούμε τι καταφέραμε...

ΤΟ ΛΑΜΠΕΡΟ ΤΥΧΕΡΟ ΣΥΝΝΕΦΑΚΙ

Ένα μικρό σύννεφο λάμπει
μες στον καταγάλανο ουρανό
με λαμπάκια φωτισμένο
καθρεφτίζει στο γυαλό.

Με τους φίλους τα πουλιά
τραγουδάνε με χαρά.
Με το φιλαράκο το νερό
παίζουνε μαζί κρυφτό.

Γελάν και παίζουνε μαζί
αυτοί σ' ολόκληρη τη Γη.
Αχ! συννεφάκι τυχερό
μακάρι να σού 'μοιαζα κι εγώ! 

 
 
 

Ζωγραφίζουμε στίχους από το "3 χ 111 Τρίστιχα" (α' μέρος)...

Κι άλλες ζωγραφιές από ποιήματα του Γιάννη Ρίτσου...

Αυτή τη φορά από τη συλλογή ποιημάτων "3 χ 111 Τρίστιχα", την οποία δανειστήκαμε από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας...

Μοιραστήκαμε τρίστιχα, επιλέξαμε αυτό που μας άρεσε περισσότερο και ζωγραφίσαμε αυτό που μας ενέπνευσε...

Ορίστε οι ζωγραφιές μας...

 
       "Κατάκοπος οδοιπόρος                                    "Μια πεταλούδα σαλεύει τα φτερά της
      Μπροστά στην πρώτη ανθισμένη μηλιά               τι σιωπηλά χειροκροτάει
      έκανε το σταυρό του"                                     τη σκιά ενός ρόδου"


      "Γαλάζιο βουνό χιονισμένο                              "Στο σταθμό του τρένου η μια γυναίκα
       Πιο κάτω πράσινα δέντρα                                με μια μικρή βαλίτσα. Η άλλη
       Πιο κάτω οι κίτρινες κότες"                             με ένα πουλί. Κι η μυρωδιά του καφέ"

Ζωγραφίζουμε στίχους από το "3 χ 111 Τρίστιχα" (β' μέρος)...

 
          "Το ψάρι που 'πιασες                                  "Αρκούδα νύχτα ασάλευτη 
           βαθιά σε κοίταξε στα μάτια                          στο ηλεκτρισμένο τρίχωμά της 
           Τι σου είπε;"                                             τρίζουν τ' άστρα"

 
"Έβαψε με την ώχρα του απογεύματος               "Νερό κυλάει και τραγουδάει
 ολόκληρο το έξω του σπιτιού του. Μες στο         Τραβάει μαζί του και τα κομμένα δέντρα
 σπίτι οι κόκκινες κουρτίνες και το άγαλμα"           Ψηλά ένα φτερό"
 



 





"Μαρτιάτικο παγωμένο φεγγάρι
 δώσε μου τα χρυσά κλειδιά σου 
 να σου ανοίξω"

Ελάτε να δείτε, αγαπημένα μας βιβλία που διαβάσαμε...

Πλούσιο αποδείχτηκε αυτή τη φορά το θέμα "αγαπημένα βιβλία", με το οποίο ασχοληθήκαμε στις τελευταίες (για φέτος) εβδομάδες ανάγνωσης.

Συγκεντρώσαμε τα περισσότερα βιβλία και κάναμε τις περισσότερες ανταλλαγές από κάθε άλλη φορά.

Βιβλία για κάθε γούστο και με πολλά και διαφορετικά θέματα...
Βιβλία κλασσικά, ιστορικά, λογοτεχνικά, επιστημονικά, γνώσεων, παραμύθια, μύθοι, και πολλά άλλα, μας κράτησαν συντροφιά για περισσότερο από 15 μέρες...

Ιδού, λοιπόν, τα βιβλία που διαβάσαμε...

Πρόβλημα Εβδομάδας 27...

Ο κυρ Μιχάλης μένει στα Μέγαρα (πόλη κοντά στην Αθήνα) και καλλιεργεί λαχανικά. Ένα πρωί, φόρτωσε το φορτηγάκι του με λαχανικά και πήγε να τα πουλήσει στην Αθήνα. Τη στιγμή που ξεκίνησε, ο χιλιομετρητής (κοντέρ) του αυτοκινήτου έδειχνε 43.354 χιλιόμετρα. Όταν επέστρεψε στο σπίτι του, έδειχνε 43.444 χιλιόμετρα.
Πόσα χιλιόμετρα είναι η απόσταση Αθήνα - Μέγαρα;


α.  45 χλμ.      β.  90 χλμ.      γ.  43.444 χλμ.      δ.  86.798 €      ε.  κανένα από αυτά


Aπάντηση: Η σωστή απάντηση είναι η α. 45 χιλιόμετρα είναι η απόσταση Αθήνα - Μέγαρα  !!! 

Σκεφτόμαστε: Αφού ο χιλιομετρητής στην αρχή της διαδρομής είχε την ένδειξη 43.354 και στο τέλος 43.444, ο κυρ Μιχάλης διένυσε εκείνη τη μέρα 43.444 - 43.354 = 90 χιλιόμετρα για τη διαδρομή Μέγαρα - Αθήνα - Μέγαρα. Άρα, μόνο για την απόσταση Μέγαρα - Αθήνα είναι 90 : 2 = 45 χιλιόμετρα.

Ακόμα περισσότερα φανταστικά ηλεκτρονικά "τρελοβιβλία"...

Αν σας άρεσε το ηλεκτρονικό διάβασμα των βιβλίων "Το κουρδιστό αυγό" και "Ένα ψάρι που δεν ήξερε να κολυμπάει" (βλέπε προηγούμενη ανάρτηση, κάνοντας κλικ εδώ), τι θα λέγατε να κάνουμε το ίδιο για τρία ακόμα βιβλία;

Πρόκειται για τρία υπέροχα βιβλία και πάλι από τις εκδόσεις ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ (πολλά συγχαρητήρια για τη φοβερή ιδέα που είχαν, να "ανεβάσουν" στο ίντερνετ παιδικά βιβλία):

"Μμμιαμ! Σοκολατάκια! ξερογλείφεται ο λιχούδης ο Γκομέζ..."
στο βιβλίο "Η νεραϊδούλα Λιλίκα και η περιπέτεια στο λιβάδι", της Κλαιρ Γκοντριό, όπου μαζί με τη Λιλίκα, τη νεραϊδούλα, ψάχνουν να βρουν τη Μιμή την αγελαδίτσα, που έχει εξαφανιστεί.

"Καθώς ο Μάνος ο νάνος έδειχνε στους γείτονές του το μυστηριώδες αντικείμενο που ανακάλυψε μέσα στον κήπο..."
μια περιπέτεια αρχίζει στη γειτονιά των ζουζουνιών και των μελισσών. Κι όλα αυτά, στο βιβλίο "Μηνάς, ο βασιλιάς των μελισσών", του Antoon Krings.

"Θα πνιγούμε, μάνα! φώναξε η κόρη βλέποντας έξω όλο το Λιβάδι να έχει γίνει θάλασσα"
Αυτά συμβαίνουν στο διήγημα "Το σπιτάκι στο λιβάδι", του μεγάλου Έλληνα συγγραφέα Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, στο οποίο μια ασταμάτητη δυνατή βροχή πλημμυρίζει το λιβάδι και εγκλωβίζει μέσα σε ένα σπιτάκι δυο γυναίκες...
                (για όλους)                          (για καλούς αναγνώστες)             (για δυνατούς αναγνώστες)
(κλικ στις εικόνες για να μεταφερθείς στις σελίδες των βιβλίων) 

Πρόβλημα Εβδομάδας 26...

Η Κατερίνα, η Μαρία, ο Νίκος και ο Θανάσης έχουν από 2€ ο καθένας. Πήγαν στο ψιλικατζίδικο, για να αγοράσουν μερικές λιχουδιές.
  • Η Κατερίνα αγόρασε 2 τσίχλες και ένα γλειφιτζούρι και πλήρωσε 1€ και 30 λεπτά.
  • Ο Θανάσης αγόρασε ένα γλειφιτζούρι, μια σοκολάτα και μια τσίχλα και δεν πήρε ρέστα.
  • Ο Νίκος αγόρασε τρία γλειφιτζούρια και πήρε ρέστα 1,10 €.
  • Η Μαρία πήρε μια τσίχλα και μια σοκολάτα.
Πόσα χρήματα ξόδεψε η Μαρία;


α.  2 €      β.  1,40 €      γ.  0,90 €      δ.  1,20 €      ε.  2,40 €      στ.  κανένα από αυτά


Απάντηση: Η σωστή απάντηση είναι η στ, καθώς καμία από τις διαθέσιμες απαντήσεις δεν είναι η σωστή. Η Μαρία ξόδεψε τελικά 1,70 € !!! 

Σκεφτόμαστε: Ξεκινώντας από τον Νίκο, διαπιστώνουμε ότι για 3 γλειφιτζούρια πήρε ρέστα 1,10 €, άρα πλήρωσε 90 λεπτά. Επομένως, κάθε γλειφιτζούρι κάνει 90 : 3 = 30 λεπτά. Η Κατερίνα αγόρασε δύο τσίχλες και ένα γλειφιτζούρι και πλήρωσε 1,30 €. Άρα, μόνο για τις δύο τσίχλες πλήρωσε 1 € (αφού το γλειφιτζούρι κάνει 30 λεπτά). Επομένως, η μία τσίχλα κάνει 50 λεπτά. Αφού ο Θανάσης δεν πήρε ρέστα, σημαίνει ότι πλήρωσε 50 + 30 = 80 λεπτά για γλειφιτζούρι και τσίχλα, άρα η σοκολάτα κοστίζει τα υπόλοιπα 1,20 €.
Συνεπώς η Μαρία ξόδεψε 50 λεπτά για την τσίχλα και 1,20 € για τη σοκολάτα, δηλαδή 1,70 €.

Ανακυκλώνω παίζοντας...

Πόσο καλός είσαι στην ανακύκλωση; Ξέρεις πώς και ποια υλικά ανακυκλώνονται;
Δοκίμασε τις γνώσεις σου παίζοντας το επόμενο παιχνίδι...

Χρησιμοποιώντας τα βελάκια του πληκτρολογίου, μετακίνησε τον μπλε κάδο της ανακύκλωσης δεξιά και αριστερά, ώστε να πέσουν μέσα όλες οι σωστές συσκευασίες...

Κερδίζεις πόντους για κάθε πλαστική, χάρτινη, γυάλινη, αλουμινένια και μεταλλική συσκευασία.
Πρόσεξε όμως! Χάνεις "ζωές" εάν πέσουν στον κάδο άλλα υλικά, όπως τρόφιμα, μπαταρίες, ηλεκτρικές συσκευές, κ.τ.λ.

Εμπρός, λοιπόν! Γίνε πρωταθλητής στην ανακύκλωση...

πηγή:

Τα Εφτά Θαύματα του Αρχαίου Κόσμου...

Τα Επτά Θαύματα του (αρχαίου) Κόσμου είναι σπουδαία μνημεία που καταγράφηκαν ως μεγαλουργήματα της εποχής κατά την αρχαιότητα και την προ Χριστού περίοδο.

Με χρονολογική σειρά κατασκευής από το αρχαιότερο στο νεώτερο, πρόκειται για τα εξής:
  • η μεγάλη Πυραμίδα του Χέοπα στην Αίγυπτο, 
  • οι Κρεμαστοί Κήποι της Βαβυλώνας, 
  • το Χρυσελεφάντινο Άγαλμα του Θεού Δία στην Ολυμπία, 
  • ο Ναός της Θεάς Άρτεμης στην Έφεσο, 
  • το Μαυσωλείο της Αλικαρνασσού, 
  • ο Κολοσσός της Ρόδου
  • ο Φάρος της Αλεξάνδρειας

Από όλα τα παραπάνω μεγαλουργήματα - αρχιτεκτονικά θαύματα το μόνο που κατάφερε να διασωθεί μέχρι σήμερα είναι η πυραμίδα του Χέοπα στην Αίγυπτο το οποίο ήταν και το παλαιότερο από τα μνημεία.

Ας τα δούμε στο επόμενο βίντεο σε ψηφιακή τρισδιάστατη απεικόνιση...


Για περισσότερες πληροφορίες και εικόνες, διαβάστε το αφιέρωμα των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Σαπών Ροδόπης (κάνοντας κλικ εδώ ή στο όνομα του σχολείου) καθώς και τη διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια wikipedia.org

Παζλ: Η Πυραμίδα του Χέοπα στην Αίγυπτο...

H μεγάλη πυραμίδα στην Γκίζα της Αιγύπτου είναι το πιο παλιό από τα εφτά θαύματα του Αρχαίου Κόσμου, αλλά και το μόνο που διατηρείται μέχρι σήμερα. Η μεγάλη πυραμίδα κατασκευάστηκε για να γίνει ο τάφος του Χούφου, που εμείς τον ξέρουμε ως "Χέοπα". Ήταν ένας από τους φαραώ, τους βασιλιάδες δηλαδή της αρχαίας Αιγύπτου. Ο τάφος ολοκληρώθηκε γύρω στο 2580 π.Χ. Οι αρχαιολόγοι εκτιμούν ότι για την κατασκευή της μεγάλης πυραμίδας του Χέοπα, χρειάστηκαν 20 χρόνια και εργάστηκαν κάπου 100.000 άνθρωποι. Χρησιμοποιήθηκαν πάνω από 2 εκατομμύρια ογκόλιθοι, βάρους 2,5 τόνων ο καθένας. Το τελικό ύψος της οικοδομής έφτασε τα 147 μέτρα. Κάθε πλευρά της βάσης της Μεγάλης Πυραμίδας έχει 230 μέτρα! Καλύπτει μια έκταση πιο μεγάλη από 9 γήπεδα ποδοσφαίρου. 
 
(πέρασε με το ποντίκι πάνω από τη μπάρα για να "φορτώσει" το παζλ)
 





Παζλ: Το Χρυσελεφάντινο Άγαλμα του Δία στην Ολυμπία...

Το Χρυσελεφάντινο άγαλμα του Θεού Δία φιλοτεχνήθηκε από τον γλύπτη Φειδία γύρω στα 430 π.Χ. Όταν ολοκληρώθηκε, το ύψος του ήταν 13 μέτρα και το κεφάλι του έφτανε σχεδόν στην οροφή του ναού. Γύρω στο 40 μ.Χ. ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Καλιγούλας, πρόσταξε να μεταφερθεί το άγαλμα στη Ρώμη. Αργότερα, το 391 μ.Χ. με την άνοδο του χριστιανισμού, οι Ρωμαίοι απαγόρευσαν τους Ολυμπιακούς αγώνες κι έκλεισαν τους ελληνικούς ναούς. Στη συνέχεια το άγαλμα του Δία μεταφέρθηκε στην Κωνσταντινούπολη. Το 462 μ.Χ. μια πυρκαγιά κατάστρεψε το ανάκτορο, όπου βρισκόταν το άγαλμα, με αποτέλεσμα να χαθεί οριστικά.

(πέρασε με το ποντίκι πάνω από τη μπάρα για να "φορτώσει" το παζλ) 






Παζλ: Ο Ναός της Αρτέμιδας στην Έφεσο...

Ο Ναός της Αρτέμιδος στην Έφεσο κτίστηκε από μάρμαρο και ασβεστόλιθο, υλικά που μεταφέρθηκαν από γειτονικούς λόφους. Κάπου 120 μαρμάρινοι κίονες υποστήριζαν το κύριο τμήμα του ναού. Κάθε κίονας είχε ύψος 20 μέτρα. Στη μέση του ναού υπήρχε το μαρμάρινο άγαλμα της Θεάς Άρτεμης. Ο ναός υπήρξε από τους μεγαλύτερους του κλασικού κόσμου, πολύ μεγαλύτερος από τον Παρθενώνα που χτίστηκε αργότερα στην Αθήνα. Διακόσια χρόνια αργότερα, το 356 π.Χ. ο ναός καταστράφηκε από πυρκαγιά. Αργότερα, ο Μέγας Αλέξανδρος επισκέφτηκε την Έφεσο και έδωσε διαταγή να οικοδομηθεί και πάλι ο ναός, στην ίδια θέση. Ο ναός επέζησε μέχρι τον 3ο μ.Χ. αιώνα. Με το πέρασμα του χρόνου η λάσπη κατέκλυσε το λιμάνι της Εφέσου και η πόλη κατάντησε ασήμαντη! Οι Γότθοι λεηλάτησαν στη συνέχεια το ναό και οι πλημμύρες ολοκλήρωσαν την καταστροφή.

(πέρασε με το ποντίκι πάνω από τη μπάρα για να "φορτώσει" το παζλ)










Παζλ: Οι Κρεμαστοί Κήποι της Βαβυλώνας...

Οι Κρεμαστοί κήποι της Βαβυλώνας (νότια της Βαγδάτης, της σημερινής πρωτεύουσας του Ιράκ) κατασκευάστηκαν μεταξύ 8ου αιώνα π.Χ. και 6ου αιώνα π.Χ. με εντολή του Ναβουχοδονόσορα Β'. Οι κήποι έφθαναν τα 22 μέτρα ύψος. Λέγεται ότι ο βασιλιάς έδωσε εντολή να γίνουν οι κρεμαστοί κήποι γιατί η νεαρή βασίλισσα Άμυτις, που καταγόταν από την ορεινή Περσία, νοσταλγούσε την πατρίδα της. Οι κήποι καταστράφηκαν τον 1ο αιώνα π.Χ. από σεισμό.

(πέρασε με το ποντίκι πάνω από τη μπάρα για να "φορτώσει" το παζλ)






Παζλ: Ο Φάρος της Αλεξάνδρειας...

Ο Φάρος της Αλεξάνδρειας κατασκευάστηκε γύρω στα 280 π.Χ. Είχε 135 μέτρα ύψος και ήταν μεταξύ των πιο ψηλών κατασκευών στη γη για πολλούς αιώνες. Βρισκόταν στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου και χτίστηκε από τον Σωκράτη τον Κνίδιο. Παρέμεινε στη θέση του για περίπου 1.500 χρόνια και καταστράφηκε κάπου μεταξύ 1303 και 1480 μ.Χ. από σεισμό.

(πέρασε με το ποντίκι πάνω από τη μπάρα για να "φορτώσει" το παζλ)






Παζλ: Ο Κολοσσός της Ρόδου...

Ο Κολοσσός της Ρόδου κατασκευάστηκε τα έτη 292 π.Χ. - 280 π.Χ. Ήταν ένα τεράστιο άγαλμα του Θεού Ήλιου, τοποθετημένο στην προβλήτα του αρχαίου λιμανιού της Ρόδου. Είχε 35 μέτρα ύψος και καταστράφηκε μόλις 58 χρόνια μετά την κατασκευή του εξαιτίας ενός καταστροφικού σεισμού που έπληξε το νησί εκείνη την περίοδο.

(πέρασε με το ποντίκι πάνω από τη μπάρα για να "φορτώσει" το παζλ)








Παζλ: Το Μαυσωλείο της Αλικαρνασσού...

Το Μαυσωλείο της Αλικαρνασσού κατασκευάστηκε τα έτη 353 π.Χ.- 351 π.Χ. Ήταν ο τάφος του Μαύσωλου, του Πέρση σατράπη της Καρίας. Είχε 45 μέτρα ύψος και βρισκόταν στην Αλικαρνασσό, στην σημερινή Τουρκία. Καταστράφηκε το 1494 μ.Χ αρχικά από σεισμός και στη συνέχεια σε επιδρομή από τους Ευρωπαίους Σταυροφόρους.

(πέρασε με το ποντίκι πάνω από τη μπάρα για να "φορτώσει" το παζλ)








Ο μάστορας του χρόνου...

Καιρός να γίνεις ο μάστορας του χρόνου...
Πάρε τα εργαλεία σου και ώρα για δουλειά...

Βοήθησε τον Μαξ και τη Μόλυ να ξεσκουριάσουν το ρολόι, ώστε  να μη χάνει ούτε δευτερόλεπτο (μαζί θα ...ξεσκουριάσεις λίγο και τα αγγλικά σου)...

Οδηγίες (το παιχνίδια είναι στα αγγλικά):
  • Επίλεξε το επίπεδο που θέλεις. Καλό είναι να επιλέξεις μεταξύ "Medium" και "Hard"
  • Πάτησε "Play" για να ξεκινήσεις.
  • Δες προσεκτικά την ερώτηση στο πάνω μέρος της οθόνης και επίλεξε με το ποντίκι σου τη σωστή απάντηση στο κάτω μέρος.
  • Όταν τελειώσεις, πάτησε το κουμπί "Play again" για να ξαναπαίξεις.

Καλό γυάλισμα...
(κάνε κλικ στην εικόνα)
πηγή:  BBC

Δεν βλέπω την ώρα για παιχνίδι...

Στον επόμενο τόνο, η ώρα θα είναι...
Πόσο...;

Μετάφερε τα ηλεκτρονικά ρολόγια πάνω από τα αναλογικά, ώστε να δείχνουν την ίδια ώρα...

Οδηγίες (το παιχνίδια είναι στα αγγλικά):
  • Πάτησε "Play" για να ξεκινήσεις.
  • Στην οθόνη που θα εμφανιστεί, "πιάσε" με το ποντίκι τα ηλεκτρονικά ρολόγια και μετάφερέ τα πάνω από τα αναλογικά, έτσι ώστε να δείχνουν και τα δυο την ίδια ώρα.
  • Όταν τελειώσεις, πάτησε το κουμπί "STOP THE CLOCK" για να δεις τι κατάφερες. Αν είναι όλα καλά, θα εμφανιστεί η ένδειξη STOP THE CLOCK. Διαφορετικά, δες πού έκανες λάθος και κάνε τις απαραίτητες διορθώσεις.
  • Όταν τελειώσεις, πάτησε "Main" για να ξαναπαίξεις...

Άντε...   Η ώρα περνάει...
 
(κάνε κλικ στην εικόνα)
πηγή:
Oswego City School District
Νέα Υόρκη

ΠΡΟΣΟΧΗ !!!

Το παρόν ιστολόγιο δεν είναι πλέον ενεργό και δεν γίνονται νέες αναρτήσεις. Οι αναρτήσεις που ήδη υπάρχουν αφορούν τη σχολική χρονιά 2009 - 2010. Επίσης τα link που υπάρχουν στο σύνολο του ιστολογίου δεν ελέγχονται πια από τον διαχειριστή.

Ως εκ τούτου, ο χρήστης του ιστολογίου είναι απόλυτα υπεύθυνος για την περιήγησή του σε αυτό.

Θερμή παράκληση, εάν κατά την περιήγηση διαπιστωθεί σε ανάρτηση ή link οποιαδήποτε παρέκκλιση από το περιεχόμενο, να ενημερωθεί μέσω e-mail ο διαχειριστής (η ηλεκτρονική διεύθυνση υπάρχει παρακάτω)

Ευχαριστώ πολύ!
Ο διαχειριστής του Blog.

Στην Ε' τάξη θα τα λέμε από εδώ...

Μαντεψε τον αριθμο (1 - 100)

Σάββατο 17 Απριλίου 2010, στο Δημοτικό Θέατρο Κέρκυρας

Σοφά λόγια που έλεγε ο Σωκράτης...

Σοφά λόγια που έλεγε ο Σωκράτης...

Θερμή παράκληση...

Το ιστολόγιο ετούτο υπάρχει ΜΟΝΑΧΑ για παιδαγωγικούς σκοπούς. Το μεγαλύτερο μέρος του υλικού που δημοσιεύεται στις αναρτήσεις (κείμενα, εικόνες, βίντεο, ηχητικά) προκύπτει έπειτα από πολύωρη και κοπιαστική αναζήτηση στο διαδίκτυο και σε βιβλία και εξυπηρετεί ΜΟΝΑΧΑ τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Δ΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου, προσφέροντας λύσεις σε οπτικοακουστικό εποπτικό υλικό.

Δεδομένου ότι αυτό το υλικό αποτελεί πνευματική δημιουργία άλλων (αναφέρονται ως "πηγές", όπου είναι δυνατόν), θα παρακαλούσαμε θερμά να ΜΗΝ ΑΝΤΙΓΡΑΦΕΤΕ και να ΜΗΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΕ υλικό από ετούτο το ιστολόγιο για οποιονδήποτε άλλο σκοπό (εμπορικό ή μη), πέραν των μαθησιακών αναγκών των μαθητών της Δ΄Δημοτικού...

Καλώς ήλθατε...

Καλώς ήλθατε στον ηλεκτρονικό τόπο για μαθητές Δ' τάξης Δημοτικού σχολείου ...και όχι μόνο!

Μέσα από τις χρήσιμες συνδέσεις που προσφέρει, μέσα από το παιχνίδι και τη διασκέδαση, μέσα από τις πολλές και διαφορετικές αναρτήσεις, τα παιδιά θα μπορούν να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες, να εκφράσουν απόψεις, να ενημερώσουν και να ενημερωθούν, να ασκηθούν στη σωστή χρήση του διαδικτύου.
Εδώ θα δημοσιεύονται χρήσιμα άρθρα, απόψεις, σχόλια, εργασίες παιδιών και, γενικά, οτιδήποτε κριθεί χρήσιμο για τους μικρούς μαθητές.

ΠΡΟΣΟΧΗ ΟΜΩΣ:
Παρότι έχει ελεγχθεί στο μέγιστο βαθμό κάθε σύνδεση που υπάρχει στο ιστολόγιο (και ελέγχεται όσο συχνότερα γίνεται), καλό θα είναι, η είσοδος, η παραμονή και η χρήση του διαδικτύου από τα μικρά παιδιά, να γίνεται ΠΑΝΤΟΤΕ με την επίβλεψη ενός ενήλικα.


Καλή περιήγηση !!!

Η ώρα είναι...

Και ο μήνας έχει...

Όλες οι αναρτήσεις...

Εβδομάδες ανάγνωσης...

Αυτό ήτανε για φέτος...


Οι εβδομάδες ανάγνωσης τελείωσαν για τη φετινή σχολική χρονιά, όχι όμως και το διάβασμα βιβλίων.

Αν θέλετε να δείτε, βιβλία που προτείνουμε για το καλοκαίρι ή βιβλία που έχουμε διαβάσει σε όλες τις εβδομάδες ανάγνωσης 2009 - 2010, κάντε κλικ
εδώ...

Το πρόβλημα της εβδομάδας...

Και τα 28 προβλήματα που αναρτήθηκαν στο blog, μαζί με τις λύσεις τους,
εδώ...

Μαθαίνω καλύτερα με...

Ιστοσελίδες για χρήση και βοήθεια στα μαθήματα...

Παίζω, αναζητώ, μαθαίνω...

Αφιέρωμα στον Γιάννη Ρίτσο...

Αφιέρωμα στον Γιάννη Ρίτσο...
"...Δεν υπάρχει μεγαλύτερη χαρά, απ' τη χαρά που δίνεις."

Για βιβλιοφάγους (καλή όρεξη)...

Για λίγο μεγαλύτερους από εμάς (Στ' τάξη)...

Περιοδικά στο διαδίκτυο

Ο καιρός τώρα στην περιοχή μας...

Μας έχουν δει έως τώρα...

free hit counters

Η παρέα μας είναι από...

free counters

Αυτή τη στιγμή, είμαστε παρέα όλοι κι όλοι...

(...μα πού πήγαν όλοι οι άλλοι;)

Πληροφορίες γι΄αυτό το blog...

Ιστολόγιο για μαθητές
Δ' τάξης Δημοτικού Σχολείου

Διαχειριστής:
Παύλος Κ.
Δάσκαλος

Για λόγους ασφάλειας των μικρών μαθητών, έχουν απενεργοποιηθεί από το ιστολόγιό μας οι δυνατότητες σχολίων και άμεσης επικοινωνίας.

Θέλουμε όμως τις προτάσεις σας, την κριτική σας και τις σκέψεις σας για όλη ετούτη την προσπάθεια.

Θα χαρούμε πολύ, αν μας στείλετε e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνση του διαχειριστή:

pavlis005@gmail.com

Το ιστολόγιο λειτουργεί καλύτερα με...

Το ιστολόγιο λειτουργεί καλύτερα με...
(κλικ για λήψη και εγκατάσταση)

(κλικ για λήψη και εγκατάσταση)